عبد الأمير أ. د عباس ناجي, و ناصح م. م أزهار حنون. 2019. "أثر استخدام استراتيجيتي الاصطفاف المنطقي (L.L.U) وتنشيط المعرفة السابقة ((K.W.L في تحصيل مادة الرياضيات لتلميذات الصف الخامس الابتدائي (دراسة مقارنة)". مجلة أبحاث الذكاء, عدد 24 (أغسطس):44-23. https://doi.org/10.36302/jir.v0i24.88.