المندلاوي د. ضياء عبد الخالق حسين, و محمود م.م.بسهي عمران. 2019. "اثر استراتيجية تعدد الاجابات الصحيحة في اكتساب المفاهيم النحوية عند طلاب الصف الثاني المتوسط". مجلة أبحاث الذكاء, عدد 23 (سبتمبر):101-77. https://doi.org/10.36302/jir.v0i23.111.