جلال عطية علي; ا.م. سماء إبراهيم عبدالله. أثر انموذج NEEDHAM في اكتساب المفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 17, n. 35, p. 298–322, 2023. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/490. Acesso em: 21 jun. 2024.