عبد الله أ. س. ا.; حسين ه. ج. فاعلية تدريس الفيزياء بإستراتيجية إتخاذ القرار لـ Carl Rogers في تعلم طالبات الثاني المتوسط لحل المسائل. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], n. 26, p. 314–291, 2019. DOI: 10.36302/jir.v0i26.47. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/47. Acesso em: 9 may. 2024.