جاسم نعمة ا. ر. . .; يوسف كريم أ. ل. . Semantic memory of kindergarten teachers. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 16, n. 33, p. 330–345, 2022. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/396. Acesso em: 5 may. 2024.