الرفيعي م. م. ع. م. ل. أثر استراتيجية (فكر, زاوج, شارك) في تنمية الذكاء المكاني لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 13, n. 29, p. 283–301, 2020. DOI: 10.36302/jir.v13i29.243. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/243. Acesso em: 5 may. 2024.