جبر م. ح. ص. اثر استعمال خرائط المفاهيم على تدريس مادة التربية الفنية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 13, n. 28, p. 451–438, 2020. DOI: 10.36302/jir.v13i28.224. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/224. Acesso em: 13 jun. 2024.