الطائي م. ع. خ. ض. أثر استراتيجية التلمذة المعرفية في تحصيل مادة العلوم لطلاب الصف الثاني المتوسط وذكاءهم الاجتماعي. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], n. 27, p. 460–437, 2019. DOI: 10.36302/jir.v0i27.22. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/22. Acesso em: 28 apr. 2024.