ابراهيم شحل ا. دور المرشد النفسي في الحد من التجهيل المعرفي- الثقافي لدى طلبة المرحلة الاعدادية من وجهة نظر مدراء المدارس. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 20, n. 41, p. 258–281, 2026. DOI: 10.36302/irj.v20i41.945. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/945. Acesso em: 16 2026.