ليلو جساب ا. ق. فاعلية التدريس بأنموذج " بير ترام بروس " في مهارات التفكير التحليلي والحس الفيزيائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 19, n. 40, p. 201–235, 2025. DOI: 10.36302/irj.v19i40.883. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/883. Acesso em: 24 2026.