علي جار الله ح. أثر نموذج تيباك (TPACK) في تنمية التفكير التجميعي لدى طلبة قسم التربية الفنية بمادة طرائق التدريس. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 19, n. 39, p. 350–367, 2025. DOI: 10.36302/irj.v19i39.836. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/836. Acesso em: 25 2026.