عبد المنعم ا. ص. . الاسلوب المعرفي تحمل ــــ عدم تحمل الغموض لدى طالبات قسم رياض الاطفال. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 16, n. 33, p. 570–585, 2022. DOI: 10.36302/irj.v16i33.408. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/408. Acesso em: 4 2026.