أحمد حسون أ.; وزة عبود أ. ع. . أثر أنموذج بيركنز وبلايث في تحصيل مادة الخط العربي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 16, n. 33, p. 64–81, 2022. DOI: 10.36302/irj.v16i33.382. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/382. Acesso em: 4 2026.