كريم م. . م. . س. م. في التحصيل والاستبقاء لمادة الرياضيات ALEN HOVER اثر التدريس بإنموذج لدى طالبات المرحلة الاعدادية. مجلة أبحاث الذكاء, [S. l.], v. 13, n. 28, p. 409–387, 2020. DOI: 10.36302/jir.v13i28.221. Disponível em: https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/221. Acesso em: 3 jul. 2024.