علاوي م. . م. . ا. ع. ا. (2019). أثر تدريس التربية الصحية بأنموذج Pressly في تحصيل طلبة كلية التربية الاساسية. مجلة أبحاث الذكاء, (26), 529–503. https://doi.org/10.36302/jir.v0i26.55