يونس إبراهيم العبادي أ. إ. ., & علي وفي الفحام د. . (2022). Beyond the comprehension of the student’s kindergarten department. مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), 620–631. Retrieved from https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/413