يونس إبراهيم العبادي أ. إ. . (2022). Fast-slow thinking and its relationship to experiential avoidance among students Kindergarten Department. مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), 46–63. Retrieved from https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/381