جبر م. م. ص. (2021). استخدام نظرية الذكاء المتعدد بتدريس اللغة الانكليزية كلغة اجنبية. مجلة أبحاث الذكاء, 14(30), 346–361. استرجع في من https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/295