يونان م. ج. ف., & محمود م. ع. ع. (2020). تأثير تطبيق التعليم الألكتروني في العراق على دافعية الطلبة للتعلم. مجلة أبحاث الذكاء, 13(28), 511–503. https://doi.org/10.36302/jir.v13i28.227