الساعدي أ. ي. ف. م. (2020). مستوى التفكير المنظومي لتدريسي كليات التربية الاساسية وعلاقته بالتفكير الابداعي لطلبتهم. مجلة أبحاث الذكاء, 13(28), 61–45. https://doi.org/10.36302/jir.v13i28.203