علاء الدين عباس م. س. (2025). فاعلية أنموذج درايفر في تنمية التفكير الإستقرائي والتناص الشكلي لدى طالبات معهد الفنون الجميلة بمادة التحليل والنقد الفني. مجلة أبحاث الذكاء, 19(40), 509–536. https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.899