محمد عبدالله الطيار م. س. (2025). اثر استراتيجيتي post&prennan,s و Kud في اكتساب المفاهيم الجغرافية لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة أبحاث الذكاء, 19(40), 424–438. https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.894