ليلو جساب ا. ق. (2025). فاعلية التدريس بأنموذج " بير ترام بروس " في مهارات التفكير التحليلي والحس الفيزيائي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة أبحاث الذكاء, 19(40), 201–235. https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.883