مهدي عبدالله أ. ا. (2025). الدور الوسيط للعقلية النامية في العلاقة بين مشاركة الوالدين والمرونة الاكاديمية لدى الطلبة الراسبين في الصف السادس الإعدادي. مجلة أبحاث الذكاء, 19(40), 88–122. https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.879