يونس إبراهيم أ. إ. . (2025). توظيف الذكاء الاصطناعي في إكساب مفاهيم التنمية المستدامة لأطفال الروضة من وجهة نظر معلماتهم. مجلة أبحاث الذكاء, 19(40), 1–24. https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.873