رباح حسن ا. (2025). أثرالتدريس بأنموذج Frayer في أكتساب المفاهيم الصحية لدى طلبة كلية التربية الاساسية والوعي الصحي لديهم. مجلة أبحاث الذكاء, 19(39), 511–532. https://doi.org/10.36302/irj.v19i39.844