ثابت حسان ع. (2025). أثر إستراتيجية الميزان الفكري في تحصيل مادة الأدب والنصوص لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة أبحاث الذكاء, 18(38), 26. https://doi.org/10.36302/irj.v18i38.674