علي كريدي ع. (2025). اثر أنموذجي نيدهام وانتوستل في التحصيل والتفكير التقييمي بمادة الجغرافية لدى طلاب الصف الرابع الادبي. مجلة أبحاث الذكاء, 18(38), 29. https://doi.org/10.36302/irj.v18i38.652