ا.م .د. كريم علي شلال. (2023). فاعلية استراتيجية ألتعلم ألنشط على وفق ألنظرية ألبنائية في التفكير ألاستقرائي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة . مجلة أبحاث الذكاء, 17(35), 376–395. Retrieved from https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/494