ا.م .د. كريم علي شلال. (2023). فاعلية استراتيجية ألتعلم ألنشط على وفق ألنظرية ألبنائية في التفكير ألاستقرائي لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التأريخ وتنمية اتجاهاتهم نحو المادة . مجلة أبحاث الذكاء, 17(35), 376–395. https://doi.org/10.36302/irj.v17i35.494