حسيب كاظم ا. ر. . (2023). أثر استراتيجيتي التعاقب الحلقي وتجريب الاسئلة في تحصيل طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ والتفكير المستقبلي لديهن. مجلة أبحاث الذكاء, 16(34), 549–572. https://doi.org/10.36302/irj.v16i34.448