راضي سعد م. ع. . (2023). فاعلية التدريس بانموذج جيبز في تحصيل طلاب الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ. مجلة أبحاث الذكاء, 16(34), 482–504. استرجع في من https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/444