عبد المنعم ا. ص. . (2022). الاسلوب المعرفي تحمل ــــ عدم تحمل الغموض لدى طالبات قسم رياض الاطفال. مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), 570–585. https://doi.org/10.36302/irj.v16i33.408