موهي وريوش م. س. م. و. (2022). اساليب التفكير وعلاقتها بالمعتقدات المعرفية لدى طالبات قسم رياض الاطفال. مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), 391–417. استرجع في من https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/399