علي جار الله ح. . . . . . . . . . . . . . . . . ., علي الكناني أ. ف. . . . . . . . . ., & جاسم العبيدي أ. م. . (2022). اثر استراتيجية التعلم من اجل الفهم المدعم بالهايبر ميديا في تحصيل مادة طرائق تدريس التربية الفنية. مجلة أبحاث الذكاء, 16(33), 238–260. استرجع في من https://iru.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/intel/article/view/391