غازي محمد م. ح. . (2022). اثر انموذج بارمان في اكتساب المفاهيم الفيزيائية والتفكير الاستدلالي عند طلاب الصف الثاني المتوسط. مجلة أبحاث الذكاء, 15(32), 557–581. https://doi.org/10.36302/irj.v15i32.376