مثنى صالح القيسي ا. : ه. ., & فالح محمدالساعدي أ. ي. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (2022). أثر أنموذج بارمان في التفكير ما وراء المعرفة لدى طلبة قسم العلوم كلية تربية أساسية في مادة البصرية . مجلة أبحاث الذكاء, 15(32), 41–58. https://doi.org/10.36302/irj.v15i32.349