[1]
جبر م.ح.ص. 2020. اثر استعمال خرائط المفاهيم على تدريس مادة التربية الفنية في التحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الخامس الادبي. مجلة أبحاث الذكاء. 13, 28 (Feb. 2020), 451–438. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v13i28.224.