قاسم م.ر.ز., محمد ا.ي.ح. and محمد ا.ر. 2020. علاقة دافع الانجاز وقلق الرياضيات بالتحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الخامس الابتدائي. مجلة أبحاث الذكاء. 13, 28 (Feb. 2020), 437–418. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v13i28.223.