[1]
الخفاف أ.ع.ع. and الطعان م.س.م.ع. 2019. اتجاهات معلمات رياض الأطفال نحو العمل مع الطفل وعلاقتها ببعض المتغيرات. مجلة أبحاث الذكاء. 22 (Sep. 2019), 52–1. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v0i22.121.