العبيدي م.م.إ.خ.خ. 2019. الصعوبات الإملائية والقرآنية التي يواجهها طلاب الأول متوسط من وجهة نظر مدرسيهم. مجلة أبحاث الذكاء. 23 (Sep. 2019), 308–281. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v0i23.118.