[1]
كامل محمد م.ع. 2025. فعالية استراتيجية سكامبر في تنمية التفكير التوليدي في الكيمياء لدى طلاب المرحلة المتوسطة. مجلة أبحاث الذكاء. 19, 40 (2025), 439–450. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.895.