محمد علي م.م. 2025. أثر أنموذج I.P.A.G.A في التحصيل والتفكير الواقعي في مادة الجغرافية عند طالبات الصف السادس الادبي. مجلة أبحاث الذكاء. 19, 40 (2025), 404–423. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.892.