[1]
مهدي عبدالله أ.ا. 2025. الدور الوسيط للعقلية النامية في العلاقة بين مشاركة الوالدين والمرونة الاكاديمية لدى الطلبة الراسبين في الصف السادس الإعدادي. مجلة أبحاث الذكاء. 19, 40 (2025), 88–122. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v19i40.879.