عبد الأمير أ.د.ع.ن. و ناصح م.م.أ.ح. 2019. أثر استخدام استراتيجيتي الاصطفاف المنطقي (L.L.U) وتنشيط المعرفة السابقة ((K.W.L في تحصيل مادة الرياضيات لتلميذات الصف الخامس الابتدائي (دراسة مقارنة). مجلة أبحاث الذكاء. 24 (2019), 44–23. DOI:https://doi.org/10.36302/jir.v0i24.88.