كريم مطير ز. 2025. اثر استراتيجية التعليم التماثلي المعرفي في تحصيل مادة الادب والنصوص عند طالبات الصف الرابع الادبي. مجلة أبحاث الذكاء. 19, 39 (2025), 545–563. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v19i39.846.