[1]
غفوري محسن و. 2025. أثر أنموذج pillars five في التحصيل لدى طلاب الصف الخامس العلمي لمادة الفيزياء وذكائهم البصري. مجلة أبحاث الذكاء. 19, 39 (2025), 106–125. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v19i39.822.