[1]
ثابت حسان ع. 2025. أثر إستراتيجية الميزان الفكري في تحصيل مادة الأدب والنصوص لدى طلاب الصف الرابع الأدبي. مجلة أبحاث الذكاء. 18, 38 (2025), 26. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v18i38.674.