[1]
سمر اعبودي الطائي م.ا.أ. و محي ناصر ا.ا. 2022. فاعلية المناهج التعليمية في التفكير الإبداعي لطلبة الجامعة دراسة طولية مقارنة. مجلة أبحاث الذكاء. 16, 33 (2022), 107–123.