[1]
محمود سعيد الملاحمة . خ. و حسين الفلفلي أ.ه. 2022. أثر برنامج تعليمي محوسب في تنمية بعض المهارات المعرفية لدى أطفال الروضة. مجلة أبحاث الذكاء. 16, 33 (2022), 82–106.