[1]
عبدالله كوكز ا. :اياد . و ابراهيم عبد الله أ.س. 2022. أثر استراتيجية الاصابع الخمسة في تحصيل مادة العلوم لدى طلاب الصف الاول المتوسط في مادة العلوم وتفكيرهم الابداعي. مجلة أبحاث الذكاء. 15, 32 (2022), 316–333. DOI:https://doi.org/10.36302/irj.v15i32.365.